FRAGMA = UNIDAD, AUTONOMIA Y DEMOCRACIA

NOS ESCRIBE MANUEL RODRIGUEZ

CARTA ABIERTA AL MAGISTERIO PERUANO

Querido maestro(a):

En tu día te deseo lo mejor del mundo, por ser quienes velan por nuestro presente y nos preparan para el futuro, para juntos construir un mundo mejor. A ti, que eres la persona que impartes sabiduría, aunque tu labor no sea reconocida, siempre serás el faro que ilumine nuestra vida. Tú, que combates con hidalguía a los que llevados por la ambición de poder y la soberbia nos tratan como si fuéramos seres inferiores, no pensantes y mediocres, todo con el fin de lograr sus intereses mezquinos y servir a sus patrones; pero tú y yo sabemos que en el fondo nos temen, pues somos el cerebro y el motor del cambio.

Como Maestro de vocación he asumido con fervor y entusiasmo participar en el proceso de elecciones del Colegio de Profesores del Perú, encabezando la lista Nº 3 denominada Frente Amplio Gremial Magisterial “FRAGMA”, que agrupa a todos los gremios de educación y representa a todo el magisterio nacional, con el fin de:
a). Construir un Colegio de Profesores unitario, autónomo, representativo y democrático, al servicio del magisterio y la educación, aliada de las organizaciones del Sector Educación para forjar un amplio movimiento pedagógico-cultural, en perspectiva de una reforma educativa integral, en el marco del Proyecto Educativo Nacional, ligado al desarrollo de nuestro país;
b). Promover convenios con las universidades, gobiernos regionales y locales para el mejoramiento y cualificación profesional de sus agremiados, con programas de formación continua integral que atiendan la diversidad étnica y cultural, la defensa y conservación del medioambiente, haciendo uso de la ciencia y la tecnología. Velar por el buen ejercicio de la profesión docente haciendo realidad su carácter deontológico y el código de ética. Promover la investigación, innovación y producción intelectual en perspectivas de la creación del Instituto de Investigación Educativa y Pedagógica. Promover convenios y proyectos de pasantías con universidades nacionales y extranjeras, red de maestros investigadores y organismos especializados en cada orden regional;
c). Hacer uso de la iniciativa legislativa para ejercer la defensa integral de la profesión docente con Carrera Pública Magisterial renovada, financiada, democrática y condiciones dignas de trabajo, que permitan la formación profesional inicial y continua, para un despeño eficiente, ético y moral, en la escuela y en la comunidad. Derogar la Ley regresiva de CPM 29062 y de la Ley 29510 que liberaliza y precariza la profesión docente. Avanzar en la creación de un sistema único de pensiones que garantice una vida digna de los cesantes y jubilados. Promover la creación de plazas vacantes presentando proyectos basados en la universalidad, gratuidad y calidad de la educación; restitución de la Jornada Escolar Completa, 25 alumnos por aula como máximo; eliminar la deserción y el analfabetismo, el acceso a las áreas de investigación, universalización de la educación inicial, etc.

La garantía de que nuestra propuesta se hará realidad son el equipo extraordinario de nuestra lista, cada uno de nosotros representa a un sector del magisterio nacional, la suma de ellos representamos al conjunto del magisterio. En lo que a mí respecta, soy profundo conocedor de la realidad del magisterio nacional, como maestro de aula, como dirigente, como director, como padre de familia y como compañero de lucha, desde la fundación de nuestro glorioso SUTEP allá por el año 1972 hasta la actualidad, he luchado en calles y plazas con ese grito de victoria, he sido confinado junto a miles de maestros en las diferentes cárceles del país por las dictaduras de turno, he presenciado con dolor a muchos maestros despedidos, heridos y otros caídos por el sólo hecho de defender sus derechos y sus ideales, he acompañado las marchas de sacrificio de cientos de maestros desde los más recónditos lugares de nuestra patria y he caminado junto a grandes líderes del magisterio y de nuestra patria como Horacio Zevallos Gámez a quien rindo mi más sentido homenaje y a quien dedico el triunfo electoral que Uds. nos darán. Él siempre será nuestro guía.

En este caminar comprendí que la actualización y preparación académica es fundamental para poder brindar una mejor educación a los hijos del pueblo y es así que me fui preparando en la Maestría y el Doctorado para investigar y analizar las causas y consecuencias de la educación en nuestra patria; paralelamente desempeñé mi rol de maestro, primero en el Hogar Clínica San Juan de Dios y luego en el Programa de Atención Educativa para niños con facultades talentosas en el cual soy director y es el único programa de este tipo en el Perú, convertido en un semillero de niños y jóvenes donde se cultiva el talento, la investigación, la creatividad ,el arte con un programa curricular diferenciado, y desde donde algunos alumnos egresados han ocupado los primeros puestos en las más prestigiosas universidades del Perú y están dejando en alto a nuestro país en el extranjero.

He recibido la condecoración más alta para un maestro en el Perú como es Las Palmas Magisteriales del Perú y otras más, pero sobre todo la condecoración más grande que un maestro puede recibir: presenciar el triunfo de sus alumnos, tanto en nuestro país como en el extranjero. He llevado a los diferentes países que visito en congresos educativos mundiales la voz y conocimiento del maestro peruano y he podido diferenciar los distintos niveles de educación en otros países. Y tengo la fe y la esperanza que los maestros del Perú demostraremos a nuestros detractores y a los gobiernos de turno que, a pesar de las míseras condiciones de vida y de trabajo a que nos han confinado durante décadas, a pesar de que hoy existen cientos de maestros desempleados, somos capaces, con la fuerza y esperanza de miles de niños y jóvenes de nuestra patria, de remontar estas dificultades basándonos en nuestras propias fuerzas.

Por eso este 22 de agosto les pido un voto de conciencia y de compromiso marcando el numero 3, ya que los maestros debemos transformar desde las aulas la educación que requieren los hijos de nuestro pueblo, para ser gestores y protagonistas de los cambios que requiere nuestra sociedad.

Levantemos las banderas de unidad y de solidaridad y defendamos juntos nuestros derechos.

¡CADA MAESTRO UN VOTO,CADA MAESTRO UN PERSONERO ¡

¡VIVAN LOS MAESTROS DEL PERU¡

¡VIVA EL FRENTE GREMIAL MAGISTERIAL, FRAGMA ¡


Lima 6 de Julio del 2010


Mag. MANUEL RODRIGUEZ RODRIGUEZ

MARCA EL N° 3

ELECCIONES EL DÍA 22 DE AGOSTO DEL 2010